Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Цуканов Б.И. "Время в психике человека" (Медицина)

Суворов С. "Танк Т-64. Первенец танков 2-го поколения " (Военная промышленность)

Нестеров В.А. "Основы проэктирования ракет класса воздух- воздух и авиационных катапульных установок для них" (Военная промышленность)

Фогль Б. "101 вопрос, который задала бы ваша кошка своему ветеринару если бы умела говорить" (Ветеринария)

Яблоков Н.П. "Криминалистика" (Юриспруденция)
Реклама

Преподавание базового курса информатики в средней школе - Семакин И.Г.

Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе — Бином лаборатория знаний, 2004. — 542 c.
ISBN 5-94774-093-1
Скачать (прямая ссылка): prepodavaniyebazovogokursa2004.pdf
Предыдущая << 1 .. 110 111 112 113 114 115 < 116 > 117 118 119 120 121 122 .. 147 >> Следующая

? Материальные и информационные модели,
d Представление о системном анализе и его задачах. Домашнее задание: о Читать: [5] - § 25,
О Выполнить; домашнее задание № 6.
Урок 13
Теория. Табличная организация информации. (20 мня)
Изучаемые вопросы;
? Таблица как способ представления информационной модели.
о Типы таблиц.
Практика. Создание таблицы типа * объект— свойство# с помощью текстового редактора. (Выполнение практического задания № 6.) (25 мин) Приобретаемые умения и навыки:
1) систематизация данных в табличную структуру;
Тесты________________________.___________________^07
2) полек информации Э табличной структуре данных.
Домашнее задание:
? Читать: [5] — § 26
? Выполнить: домашнее задание № 7.
У)рок 14
Теория* Понятие информационной структуры. Базы данных и информационные системы. Представление О СУБД. (45 мин)
Изучаемые вопросы:
? Понятие информационной структуры,
D Понятие базы данных,
? Понятие информационных систем и сферы их применения,
о Понятие СУБД.
Домашнее задание:
? Читать: [5] — § 27, 28.
о Выполнить: домашнее задание >? 8.
Урок 15
Теория. Понятие реляционной БД. Типы данных. Понятие структуры таблицы* Первичный ключ. (45 мин)
Изучаемые вопросы:
? Реляционная база данных и ее основные понятия
?ЗШХ?ЬХ..,.
? Понятие первичного ключа таблицы.
? Основные типы данных: числовой, текстовый, дата» логический.
Домашнее задание:
? Читать: [5] — § 27, 29.
О Выполнить: домашнее задание № 9.
Урок 16
Практика. Знакомство с СУБД, Создание и редактирование базы данных. (Выполнение практического задания N° 7.) (45 мин)
Приобретаемые умения и навыки:
408____________________________________________Часть 3
1) создание структуры таблицы базы данных;
2) редактирование структуры таблицы базы данных (добавление и удаление полей, изменение имени, типа и ширины поля);
3) определение первичного ключа таблицы;
4) добавление, удаление и редактирование записей базы данных.
Урок 17
Теория* Элементы математической логики. Логические высказывания, логические величины, логические операции. (45 мин)
Изучаемые вопросы:
? Понятие логического высказывания,
Q Логические величины.
? Логические операции: умножение, сложение, отрицание.
? Таблица истинности.
? Приоритеты вы дол нения логических операций. Домашнее задание:
? Читать: [5] — § 30, 31.
? Выполнить: домашнее задание № 10ч
Урок 18
Теория. Формирование запросов к БД, Сортировка записей. (45 мин)
Изучаемые вопросы: о Простые и сложные условия поиска.
? Понятие запроса и его виды (выборка, замена, удаление),
о Сортировка записей по простому и составному ключам.
Домашнее задание:
? Читать: [5] — § 30л 31* 32
? Выполнить: домашнее задание № 11.
Урок 19
Практика, Формирование запросов на выборку, замену и удаление записей с использованием логкче-
яких операций. Сортировка записей. (Выполнение практического задания № 8.) (45 мин)
Приобретаемые умения и навыки:
1) формирование запросов на выборку с включением в них только заданных долей;
2) формирование запросов на замену;
3) формирование запросов на удаление;
4) просмотр результатов запроса на выборку;
5) сортировка записей в запросах на выборку.
Урок 20
Теория, Вычисляемые доля. Понятие формы и отчета, (15 мин)
Изучаемые вопросы; о Понятие вычисляемого поля, о Форма и отчет — объекты СУБД.
Практика, Вычисляемые поля. Формирование отчетов и форм- (Выполнение практического задания
9.) (30 мин)
Приобретаемые умения и навыки:
1) формирование запросов на выборку с использо^ ванн ем вычисляемых полей;
2) формирование формы с использованием Мастера ? ее использование для ввода и редактирования информации;
3) формирование отчетов с помощью Мастера и их просмотр.
Домашнее задание: и Читать: [24] — разделы 14.2.3, 14.2.4, 14.5.
? Выполнить: домашнее задание № 12.
Урок 21
Теория* Проектирование многотабличных БД и установка связей между ними, (45 мин)
Изучаемые вопросы:
? Понятие многотабличной БД.
? Понятие нормализованной БД и правила нормализации.
410 Часть 3
? Установка связей между таблицами.
Домашнее задание:
? Читать: [5] — § 7.2.
? Выполнить: домашнее задание № 13.
Урок 22
Практика. Проектирование структуры многотабличной. БД и ее создание с помощью СУБД* (Выполнение практического задание № 10.) (45 мин) Приобретаемые умения и навыки:
1) проектирование структуры многотабличной БД на основе заданного списка полей;
2) формирование структуры многотабличной БД с помощью СУБД;
3) установка связей между таблицами.
Урок 23
Практика. Зачетное занятие по СУБД* (Выполнение практического задания № 11„) (45 мин)
Урок 24
Тестирование. Тест № 2 по теме «Информацион^ ные модели и информационные структуры. Базы дан* ных и СУБД*. (45 мин)
Урок 25
Теория. Знакомство с электронными таблицами. (30 мин)
Изучаемые вопросы;
? Назначение электронных таблиц.
? Структура электронной таблицы.
? Понятие адреса ячейки ЭТ,
Практика. Просмотр к редактирование электронной таблицы. (Выполнение практического задания Кг 12-) (15 мин)
Приобретаемые умения и навыки:
Предыдущая << 1 .. 110 111 112 113 114 115 < 116 > 117 118 119 120 121 122 .. 147 >> Следующая