Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Цуканов Б.И. "Время в психике человека" (Медицина)

Суворов С. "Танк Т-64. Первенец танков 2-го поколения " (Военная промышленность)

Нестеров В.А. "Основы проэктирования ракет класса воздух- воздух и авиационных катапульных установок для них" (Военная промышленность)

Фогль Б. "101 вопрос, который задала бы ваша кошка своему ветеринару если бы умела говорить" (Ветеринария)

Яблоков Н.П. "Криминалистика" (Юриспруденция)
Реклама

Преподавание базового курса информатики в средней школе - Семакин И.Г.

Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе — Бином лаборатория знаний, 2004. — 542 c.
ISBN 5-94774-093-1
Скачать (прямая ссылка): prepodavaniyebazovogokursa2004.pdf
Предыдущая << 1 .. 71 72 73 74 75 76 < 77 > 78 79 80 81 82 83 .. 147 >> Следующая

По поводу учебного компьютера «УК Нейман* возможны возражения в том плане» что его архитектура не соответствует архитектуре современных ЭВМ. Действительно, она ближе к архитектуре ЭВМ первого и второго поколений. Однако, по мнению авторов, использование ? УК Нейман* в базовом курсе вполне целесообразно. Данная модель способствует достижению главной цели изучения темы «Как работает компьютер»: получения учащимися представления о механизме программного управления работой компьютера. Основное преимущество этой модели — относительная простота. Трехадресная структура команды выглядит более естественной для арифметических расчетов. Из множества существующих способов адресации данных исвлогьзуетгл лишь хдаш; лрямм адресация данных в ОЗУ. В условиях ограниченного учебного времени данное педагогическое средство позволяет учащимся освоить основные понятия темы-
При желании в данном разделе курса учитель может использовать и другие модели учебных компьютеров. Дальнейшее изложение ведется в форме общей методической схемы, которая может быть реализована при работе с любым типом УК. Мы будем показывать реализацию этой схемы на примере *УК Нейман*.
Назначение фУК Нейман* — вычисления с целыми числами. Следует отметить, что большинство учебных компьютеров, описываемых в других источниках, так-
Как работает процессор ЭВМ__________________________249
же ориентированы ыа работу с целыми числами. В следующей таблице представлены общие характеристики *УК Нейман »*:
Учебный компьютер «УК НЕЙМАН»
Назначение *УК НЕЙМАН»: арифметические расчеты с целыми числами.
Интерфейс с пользователем: ввод с клавиатурыt выгод на экран.
Размер оперативной памяти: 256 байтов.
Размер машинного слова: 4 байта.
Представление чисел о памяти: в форме с фиксированной точкой.
Система счисления: дйоично-ш&стнадцат&рмчная.
Язык программирования: язык машинных команд (ЯМК),
Структура команд: трехадресная.
Система команд: команды целочисленной арифметики и минимальный набор команд управления,
Режимы работы: режим ввода программы; резким исполнения программы.
Методические рекомендации по изложению теоретического материала
t. Методические указания по теме «Двоичная сио тема счисления и двоичная арифметика» присутствуют в разделе 6 части 2 настоящего пособия. В зависимости от учебной программы, по которой работает учитель, данный вопрос может изучаться как в разделе «Системы счисления», так и в данном разделе. Ente раз перечислим основные утверждения, раскрываемые в этой теме:
Исполнитель «УК Неймав* для IBM PC реализован Т. С. Бедозерр* вой* Программа может быть получена через Интервдет но адресу: http://emc.km. ru/neuinann/
250 Часть 2
? согласно принципу Неймана, арифметические вычисления на компьютере выполняются в двоичной системе счисления;
? преимущество двоичной системы счисления в простоте двоичной арифметики, в относительной простоте и надежности ее аппаратной реализации;
? шестнадцатеричная система счисления используется в компьютере для компактного представления внутренней двоичной информации, адресов внутренней памяти*
2. Вопрос о внутреннем (машинном) предчетавлен™ чисел рассмотрим несколько подробнее, чем это делается в учебнике* Структурные единицы памяти компьютера — бит, байт и машинное слово. Причем, понятия бита и байта универсальны и не зависят от модели компьютера, а размер машинного слова зависит от типа процессора ЭВМ. Если машинное слово для данного компьютера равдо одному байту, то такую машину называют восьмиразрядной (8 битов); если машинное слово состоят из двух, байтов, то это 16-разрядный компьютер; 4-х байтовое слово у 32-разрядных ЭВМ. Обсуждение вопроса о том, как представляются числа в памяти ЭВМ, будем вести на примере 16-разрядноймашины.
Числа в памяти ЭВМ хранятся в двух форматах: в формате с фиксированной точкой п в формате с плавающей точкой, Под точкой здесь и в дальнейшем подразумевается знак разделения целой и дробной частей числа. Формат с фиксированной точкой используется для хранения в памяти целых чисел. В этом случае число занимает одно машинное слово памяти (16 битов). Чтобы получить внутреннее представление целого положительного числа N в форме с фиксированной точкой, нужно:
1) перевести число N я двоичную систему счисления;
2) полученный результат дополнить слева незначащими нулями до 16 разрядов*
Как работает процессор ЭВМ____________________________251
Например: N ** 16071Q = 11001000111й. Внутреннее представление этого числа в машинном слове будет следующим:
0000 0110 0100 от S
В сжатой шестнадцатеричной форме этот код запишется так: 0647.
Двоичные разряды в машинном слове нумеруются от 0 до 15 справа налево. Старший* 15-й разряд в машинном представлении" любого положительного числа равен нулю. Поэтому максимальное целое число в такой форме равно:
0111 1111 1111 11112 = 7FFFL6 =
= <215~ 11 = 32 76710.
Для записи внутреннего представления целого отрицательного числа (-JV) нужно:
1) получить внутреннее представление положительного числа N;
2) получить обратный код этого числа заменой 0 на 1 и 1 на 0;
Предыдущая << 1 .. 71 72 73 74 75 76 < 77 > 78 79 80 81 82 83 .. 147 >> Следующая