Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Янин В.Л. "Новгородские акты XII-XV Хронологический комментарий" (История)

Майринк Г. "Белый доминиканец " (Художественная литература)

Хусаинов А. "Голоса вещей. Альманах том 2" (Художественная литература)

Петров Г.И. "Отлучение Льва Толстого " (Художественная литература)

Хусаинов А. "Голоса вещей. Альманах том 1 " (Художественная литература)
Реклама

Магия комунникации Использования структуры и значения языка - Холл М.

Холл М. Магия комунникации Использования структуры и значения языка — Спб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2004. — 350 c.
ISBN 5-93878-120-5
Скачать (прямая ссылка): magiyakommunikacii2004.pdf
Предыдущая << 1 .. 29 30 31 32 33 34 < 35 > 36 37 38 39 40 41 .. 127 >> Следующая

Магия фрейма достижения
91
Нейролингвистическая и нейросемантическая модели функционирования человека (способа его мышления, чувствования, речи, поведения и взаимоотношений) раскрывает нам много секретов, позволяющих понять и внедрить новые структуры субъективного опыта.
Эти модели открывают перед нами магию удивительных навыков и способностей. В спектр этих навыков входят как стратегии таланта, так и стратегии патологии.
Бэндлер и Гриндер приняли установку, отличающуюся от тех, с которыми мы обычно встречаемся в психологии и психотерапии. Они не рассматривали такие субъективные состояния, как шизофрения, раздвоение личности или фобии, как по самой природе своей нечто «плохое» или «вредное». Вместо этого они рассматривали их как достижения человека. Использование фрейма достижения позволило им заново исследовать структурные и технические аспекты опыта. Они спрашивали: «Какработает этот опыт?». После того как им удалось смоделировать опыт в терминах стратегий, метапрограмм, отличительных признаков ме-тамодели, физиологии, метасостояний и т. д., они начали задаваться различными прикладными вопросами.
Для чего мы можем это использовать?
Когда и где эта стратегия могла бы оказаться ценной?
Какмы могли бы отточить этот навык, чтобы он стал полезным?
Где находятся точки воздействия, позволяющие его трансформировать?
До этого у большинства практикующих психологов и психотерапевтов такие вопросы даже не возникали. Господствующая в психологии парадигма не ориентировала их на задавание таких вопросов. Более того, они были склонны задаваться вопросами, исходящими из диаметрально противоположных предположений. В основе их взглядов на функционирование человека лежала идея о том, что всякая патология является «плохой». Такой фрейм не позволял им даже представить себе вопросы, подобные тем, которые мы только что перечислили, и связанные «утилизацией» Патологических состояний.
о2 Такой новый подход заставил разработчиков модели НЛП
отказаться от старых психологических парадигм, углубившись в область функционирования человека, и поставить перед собой совершенно новые вопросы. Они не были приучены думать о таких видах опыта как о «плохих». Они подошли к ним с другоиустановкои. Они предположили, что эти виды опыта, поведения, эти навыки, паттерны мышления и т. д. являются достижениями, поскольку люди, носители этого опыта, могут воспроизводить его регулярным, методичным и систематическим образом. Это предполагало наличие порядка и структуры. Они использовали по отношению к этим явлениям инженерный подход. «Как это работает?» «Какие механизмы этимуправляют?» Они задавали не столько вопросы «Почему?» («Почему это произошло с вами?»), сколько вопросы «Как?». И эти новые вопросы заставили их двигаться в абсолютно ином направлении.
В 1987 году Ричард Бэндлер работал с молодым шизофреником по имени Энди. Энди страдал от галлюцинаций. Он слышал, как какие-то люди кричат на него, командуют им, хотят, чтобы он совершал определенные поступки, говорят ему, что он плохой, ит.д.У него наблюдались типичные симптомы параноидной шизофрении. Как пишет Бэндлер, когда он впервые встретил Энди, он принял установку, отличающуюся от установок ранее работавших с Энди психиатров. Вместо того чтобы рассматривать шизофрению как нечто плохое, Ричард взглянул на нее как на человеческое достижение и задал во время разговора с Энди соответствующий фрейм. Это позволило ему отвлечься от содержания шизофрении. Он фокусировался на вопросах «Как?»: «Как вы делаете это?», «Как вы узнаете, что вы делаете это?», «На что это похоже?», «Как вы узнаете, когда нужно делать это?».
В результате расспросов Ричард выяснил, что в своих галлюцинациях Энди видел, как персонажи сходят с экрана телевизора и преследуют его. Тогда Ричард спросил: «Персонажей каких передач вы видите?» Оказалось, что Энди видел «Мэри» из телесериала «Маленький домик в прерии». Она выходила из телевизора, гонялась за ним вокруг дома и «доставала» его своим высоким злобным голосом. Энди сказал, что она «могущественный человек», и что она имеет над ним значительную власть. Его параноидная шизофрения начала казаться вполне осмысленной. Если из телевизора к вам являются неприятные герои, которые
преследуют и оскорбляют вас, это страшно и выглядит так, как до будто эти люди хотят причинить вам зло. Ричард сказал, что первой мыслью, которая возникла в его сознании, когда он услышал, что герой телесериала выходит из телевизора и преследует Энди, была мысль: «Это болезнь на миллион долларов!»
Он начал рассматривать это не как «проблему», а как навык, как достижение. Энди обладал способностью регулярно и методично создавать определенный внутренний опыт. Это навык. Но был ли он полезным? Как можно сделать его полезным? Имел ли Энди над ним контроль? Насколько велик этот контроль? Ричард сказал, что это не патология, а просто пример «дурного зрительского вкуса». Рассматривая это явление как структуру, он начал думать о других телевизионных передачах и каналах, о канале «Плейбой», о канале «Деньги», историческом канале и т. д.
Предыдущая << 1 .. 29 30 31 32 33 34 < 35 > 36 37 38 39 40 41 .. 127 >> Следующая