Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Цуканов Б.И. "Время в психике человека" (Медицина)

Суворов С. "Танк Т-64. Первенец танков 2-го поколения " (Военная промышленность)

Нестеров В.А. "Основы проэктирования ракет класса воздух- воздух и авиационных катапульных установок для них" (Военная промышленность)

Фогль Б. "101 вопрос, который задала бы ваша кошка своему ветеринару если бы умела говорить" (Ветеринария)

Яблоков Н.П. "Криминалистика" (Юриспруденция)
Реклама

Лечение детей с психосоматическими расстройствами - Антропов Ю.Ф.

Антропов Ю.Ф., Шевченко Ю.С. Лечение детей с психосоматическими расстройствами — Спб.: Речь , 2002. — 560 c.
ISBN 5-9268-0125-7
Скачать (прямая ссылка): lecheniedeteyspsihosomaticheskimirastr2002.djvu
Предыдущая << 1 .. 98 99 100 101 102 103 < 104 > 105 106 107 108 109 110 .. 226 >> Следующая


5 г смеси на 200 мл холодной воды, настоять 3 часа, кипятить 10 минут, отжать, принимать по 200 мл в день в 5-6 приемов; (2) листья мяты — 3 части, трава зверобоя — 1, трава душицы — 1, корень солодки — 1, листья трифоли 1 часть. 5 г смеси на 200 мл холодной воды, настаивать 8 часов, кипятить 5 минут, отжать, принимать по 100 мл 2 раза в день до еды (Крылов А А. и др., 1991). Из фитосредств при сердечно-сосудистых нарушениях в сочетании с антидепрессантами хорошо помогают боярышник, мята перечная и др. Из транквилизирующих средств — пирроксан и лоразепам в возрастных дозах.

Нарушение выделительных функций — обменная нефропатия (фосфатурия), энурез, энкопрез — коррегируется адаптогенами с дополнительным назначением седатиков и ноотропов, а также настойки зверобоя на ночь в возрастных дозах. Кроме того, при ночном недержании мочи можно использовать (по В. И. Благову, 1991) сбор: трава зверобоя, трава золототысячника, в одинаковом соотношении, — 1 ст. ложку смеси на 500 мл кипятка, настоять, укутав, 1 час, процедить. Пить как чай 2-3 раза в день. Курс 2-3 недели. По Г. Н. Ужегову (1995) сбор М® 1:2 ст. ложки ягод брусники вместе с листьями и 2 ст. ложки травы зверобоя заварить 3 стаканами кипятка, кипятить 5-7 минут, процедить. Отвар выпить глотками, начиная с 4 часов дня и кончая отходом ко сну. Другой жидкости пить не требуется. Сбор № 2: цветы бессмертника, листья ежевики, травы зверобоя, травы тысячелистника, травы спорыша — поровну. 9 г измельченного до порошка сбора залить 300 мл кипятка, настоять в тепле (термосе) 2 часа, процедить. Принимать по Va стакана 4-5 раз в день за 20 минут до еды, последний раз за час до сна. Сбор № 3: плоды боярышника, трава зверобоя, трава репешка, трава
260

Медикаментозная терапия психосоматических расстройств

тысячелистника, плоды шиповника, листья шалфея, листья брусники — поровну. IOr измельченного до порошка сбора в 300 мл кипятка нагревать 15 минут на водяной бане, настоять в тепле 2 часа, процедить. Принимать по 40-50 мл 4-5 раз в день после еды.

При заикании (логоневрозе). Сбор № 1: плоды аниса, трава донника, трава зверобоя, исландский мох, трава мелиссы, трава пустырника, цветы ромашки, трава тысячелистника, побеги сосны — поровну. 6 г измельченного до порошка сбора залить 300 мл кипятка. Настоять в тепле (термосе) 3 часа, процедить. Принимать в теплом виде по j стакана 4-5 раз в день за 30 минут до еды. Сбор № 2: листья березы, корневище валерианы, побеги вереска, трава донника, листья ежевики, цветы календулы, цветы липы, трава мелиссы, корневище солодки, плоды фенхеля — поровну. 7 г измельченного до порошка сбора залить 300 мл кипятка, нагреть на водяной бане в закрытой посуде 10 минут (не кипятить), настоять в тепле 1,5 часа, процедить. Принимать в теплом виде по ’а стакана 4-5 раз в день за 30 минут до еды. По Б. Н. Гажеву и др. (1998). Терапия речевых нарушений с учетом особенностей депрессии проводится с добавлением транквилизаторов при страхе речи, а также снижающих тонус речевых мышц препаратов (мидокалм, циклодол).

Терапевтическая динамика психосоматических расстройств у детей в большинстве наблюдений выражается в постепенной редукции как аффективной патологии, так и соматовегетативных нарушений, с определенной очередностью указывающей на первичность аффективных расстройств (тревога, астения, тоска) и вторичность различных функциональных нарушений.

В основном такая динамика характерна для психосоматических расстройств, клиническая картина которых представлена слабо выраженной депрессией (субдепрессией) и относительно выраженной вегетативно-висцеральной симптоматикой. Нередко такие депрессивные расстройства выступают в виде синдрома или субсиндрома в структуре невротической патологии.

Несколько реже встречается парадоксальная, с точки зрения педиатров, терапевтическая динамика вследствие применения антидепрессантов при психосоматических расстройствах у детей, характеризующаяся не уменьшением выраженности соматовегетативных проявлений, преимущественно отмечающихся в одной из соматических систем, а усилением их до более выраженных или возникнове-
Психофармакотерапия

261

ниєм психосоматических расстройств другой анатомо-физиологичес-кой проекции.

В таких случаях практически всегда терапия антидепрессантами отменяется и больной ребенок в дальнейшем получает только симптоматическое лечение, направленное на купирование преимущественных вегетовисцеральных нарушений. При этом больной лишается адекватной, патогенетически обоснованной, терапевтической помощи, а аффективные расстройства и обусловленные ими соматические нарушения в других органах и системах, дезадаптируя ребенка, по меньшей мере могут ухудшить качество жизни и даже привести к инвалидизации уже на ранних возрастных этапах. В связи с этим следует рассматривать вопрос о побочных действиях синтетических антидепрессантов, особенно наиболее «мощных», перечень которых, касающийся всех органов и систем, занимает обычно большую часть прилагаемой аннотации. На наш взгляд, это не всегда результат побочного действия, а скорее проявление анти-депрессивной активности препарата, тимоаналелтическое действие которого, ведущее к снижению выраженности депрессии, приводит к нарушению соотношения между аффективными и вегетативновисцеральными расстройствами.
Предыдущая << 1 .. 98 99 100 101 102 103 < 104 > 105 106 107 108 109 110 .. 226 >> Следующая