Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Цуканов Б.И. "Время в психике человека" (Медицина)

Суворов С. "Танк Т-64. Первенец танков 2-го поколения " (Военная промышленность)

Нестеров В.А. "Основы проэктирования ракет класса воздух- воздух и авиационных катапульных установок для них" (Военная промышленность)

Фогль Б. "101 вопрос, который задала бы ваша кошка своему ветеринару если бы умела говорить" (Ветеринария)

Яблоков Н.П. "Криминалистика" (Юриспруденция)
Реклама

Время в психике человека - Цуканов Б.И.

Цуканов Б.И. Время в психике человека — Астро Принт , 2000. — 221 c.
ISBN 966-549-318-3
Скачать (прямая ссылка): vremyavpsihikecheloveka2000.pdf
Предыдущая << 1 .. 65 66 67 68 69 70 < 71 > 72 73 74 75 76 77 .. 88 >> Следующая

9-й класс с диагнозом: олигофрения в степени дебильности.
Каждому учащемуся предъявлялась длительность, ограниченная двумя щелчками кнопки хроноскопа. После предъявления промежутка хроноскоп передавался учащемуся и ему ставилась задача воспроизвести заданный промежуток с помощью хроноскопа. Перед началом эксперимента учащемуся давалась следующая инструкция: "Тебе будет задан промежуток времени между двумя щелчками. Будь внимательным. После этого секундомер (хроноскоп) будет передан тебе. Твоя задача воспроизвести такой же промежуток". После инструкции учащийся получал хроноскоп и ему показывались приемы обращения с прибором. Убедившись в том, что учащийся усвоил приемы пользования прибором, экспериментатор проводил несколько пробных опытов (не менее 5 раз). В основной серии использовался следующий ряд промежутков: 1,2,3,4,5 и 6 с. Число предъявлений составляло 30 — 36 длительностей в случайной последовательности. По результатам воспроизведения подсчитывались т,, т, о с точностью до 0,-01 с для каждого испытуемого.
Математическая обработка результатов показала, что у олигофренов имеется несколько вариантов отклонений от аналога "хороших" часов. По характеру отклонений обследованных олигофренов, независимо от их пола и возраста можно разделить на несколько самостоятельных групп. Уровень сходства Отклонений оказался настолько одинаковым, что достаточно воспользоваться результатами "среднегрупповых субъектов", которые приведены в таблице 24.
В группу 1 вошли 19 учащихся из 5-го, 6-го, 8-го и 9-го классов. Характерной особенностью для учащихся этой группы является то, что у них приблизительно выполняется первое условие т. const. Второе условие а 0,2 с показывает, что вариации хода их часов несколько больше, чем у учащихся общеобразовательной школы с ослабленным проявлением интеллектуальных задатков. По данным медикопедагогической комиссии, у олигофренов I группы установлена легкая форма умственной отсталости.
Таблица 24
Разновидность отклонений от аналога «хороших» часов у умственно отсталых субъектов
№ 1с 2с Зс 4с 5с 6с ст Балл
Tj Tj Tj Tj Tj Tj
1 0,85 0,92 0,88 0,87 0,82 0,83 0,21 4,1
2 1,25 0,80 0,70 0,70 0,65 0,60 0,24 3,7
3 1,47 1,30 0,88 0,86 0,70 0,65 0,31 3,8
4 1,45 1,35 1,1 0,85 0,80 0,70 0,27 3,8
5 1,70 1,96 1,50 1,30 0,85 0,80 0,4 3,6
6 1,58 1,32 1,34 1,25 1,18 1,20 0,18 3,5
Группы II, III, IV и V. Общим для них является то, что т const. Это нарушение первого условия аналога происходит скачкообразно (в разных группах на различных интервалах временного ряда задаваемых длительностей).
В группу II вошли 8 учащихся из 2-го, 4-го, 5-го, 6-го, 8-го классов. У них обнаружено следующее нарушение аналога: т > 1 с при t0 1 с и т < 1 с при t0 > 2с. Пример:
Ученица К.А., 16 лет.
t 1с 2с Зс 4с 5с 6с
т> 1 1,62
т< 1 0,63 0,68 0,46 0,53 0,38
Группа III. В нее вошли 17 учащихся из 2-го, 4-го, 5-го, 6-го, 8-го классов, у которых нарушение аналога имеет следующий вид: т > 1 с при t0 2 с и т < 1 с при t0 3 с. Пример:
Ученик К.С., 11 лет
t 1с 2с Зс 4с 5с 6с
0
т> 1 1,44 1,30
т< 1 0,88 0,86 0,58 0,71
В группу IV вошли 12 учащихся из 3-то, 4-го, 5-го, 6-го классов с нарушением аналога: т > I с при t0 3 с и т. < 1с при t0 4 с. Пример:
Ученик Г. С, 11 лет
t 1с 2с Зс 4с 5с 6с
т0> 1 1,85 1,20 1,15
т< 1 0,74 0,73 0,52
В группе V (2 учащихся, один из 4-го, другой из 5-го класса), отклонение от аналога имеет следующий вид: т > 1 с при t0 < 4с и т, < 1 с при t0 5 с. Приведем данные одного из учащихся.
Ученик М.О., 12 лет
t 1с 2с Зс 4с 5с 6с
т> 1 2,55 1,96 1,27 1,04
т< 1 0,85 0,86
Группа VI. Отличительной особенностью учащихся этой группы (5 учащихся из 5-го, 6-го, 8-го и 9-го классов) является то, что т > 1 с на всех предъявленных промежутках. Как видно по данным "среднегруппового субъекта", у олигофренов этой группы т const, но их результаты требуют дополнительного объяснения. Значение т. учащихся, вошедших в эту группу, в среднем на 0,3 + 0,4 с превышают значение т =1,1 с, обнаруженное для психологической нормы (256; 257). Так как субъекты с т = 1,1 с в психологической норме переживают время как "медленно текущее" (253), то олигофрены данной группы по сравнению с ними, если можно так выразиться, существуют в "еще более замедленном времени".
Кроме описанных групп, с различной степенью отклонения от аналога "хороших" часов, была выделена еще одна группа учащихся (9 учащихся из 3-го, 4-го, 6-го классов), которые не смогли выполнить экспериментальную процедуру, так как не понимали задачу. Одни, включив хроноскоп, не знали, что делать дальше и не пытались его остановить. Другие давали ряд случайных воспроизведений, не поддающихся какой-либо интерпретации.
Предыдущая << 1 .. 65 66 67 68 69 70 < 71 > 72 73 74 75 76 77 .. 88 >> Следующая