Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Цуканов Б.И. "Время в психике человека" (Медицина)

Суворов С. "Танк Т-64. Первенец танков 2-го поколения " (Военная промышленность)

Нестеров В.А. "Основы проэктирования ракет класса воздух- воздух и авиационных катапульных установок для них" (Военная промышленность)

Фогль Б. "101 вопрос, который задала бы ваша кошка своему ветеринару если бы умела говорить" (Ветеринария)

Яблоков Н.П. "Криминалистика" (Юриспруденция)
Реклама

Попрощайтесь с болезнями - Гогулан М.Ф.

Гогулан М.Ф. Попрощайтесь с болезнями — М.: Советский спорт, 2002. — 304 c.
ISBN 5-85009-756-2
Скачать (прямая ссылка): poproshaytessboleznyami2002.djvu
Предыдущая << 1 .. 94 95 96 97 98 99 < 100 > 101 102 103 104 105 106 .. 116 >> Следующая

личным, а общество, п котором он живет, воспринималось им как лично ему
необходимое общество, нужно соблюдать два обязательных условии.
Первое: материальные, социальные, идеальные потребности каждого члена
общества должны быть увязаны с потребностями развития и совершенствования
данного общественного производства.
Второе: система производственных отношений общества должна обеспечить
возможность не только надежного перспективного прогнозирования
удовлетворения потребностей каждого члена данного общества, но и его
личного влияния на этот прогноз.
Эти связи человека и общества должны бьпъ наглядными, очевидными. Человек
постоянно и непрерывно должен получать подтверждение существования такой
связи (как в хорошей, любящей семье это ощущает ребенок).
Если какие-то решения, от которых зависит успех или неуспех хода дела,
принимаются помимо меня, если я не в состоянии представить себе
отчетливо, как эти решения скажутся на удовлетворении моих потребностей,
то механизм прогнозирования не срабатывает, эмоции не включаются, дела не
двигаются, знания не становятся убеждениями.
Этот механизм заложен в структуре общества, каждой семьи, отдельной
судьбы.
Как все-таки победить бездуховность? Бездуховность - болезнь, бедствие,
грозящее человечеству и каждому из нас более губительными последствиями,
чем рак или СПИД. На каждом шагу мы постоянно сталкиваемся с тем или иным
его проявлением. Корень зла бездуховности в невежестве - в непонимании
движущих сил любого поступка человека. Тут не помотут ни уговоры, ни
тюрьмы. Надо знать, как победить эту болезнь.
Признавая реальность и неистребимость всех потребностей человека, мы
должны на первое место поставить заботу о формировании духовных
потребностей - стремде-
259
ние действовать, поступать, мыслить в уважении и внимании к правде и
добру, а не из страха наказания или корыстных видов награды, похвалы.
Альтруизму можно учить, как учат языку!
Воспитание духовности начинается с самых элементарных правил -
вежливости, внимания к окружающим людям, с мелочей, культуры
взаимоотношений, основанных на доброте и внимании, культуре поведения,
быта, дисциплины.
Как мы уже видели на примере с изучением иностранного языка, через
сознание воспитание воздействует на подсознание, закладываемся в нормы
жизни, поведения, представления, и тогда мы можем надеяться на работу
сверхсознания воспитуемого.
Прямой путь к подсознанию - подражание. Никакие призывы, разъяснения,
декларации не заставят человека вести себя должным образом, если в
ближайшем окружении он будет видеть противоположные примеры. Чтобы
воспитывать других, надо воспитывать себя. Воспитывать других можно
только через себя. Вопрос о воспитании сводится лишь к одному - как жить
самому?
Ни общения, ни сопереживания, ни "душевные" контакты (проповеди и лекции)
сами по себе не вооружают человека. Человек нуждается в реальной помощи -
в повышении своей вооруженности для удовлетворения своих потребностей. А
мы их уже знаем! Индивидуальность - это прежде всего сочетание
потребностей и их вооруженность.
Недостача врожденной вооруженности (предынформированности) к данному виду
деятельности, т.е. отсутствие способностей, порождает отрицательные
эмоции, по силе не уступающие разочарованию в себе, ощущение своей
никчемности, профессиональной, человеческой несостоятельности,
профессиональной некомпетентности.
Почему человек употребляет алкоголь или наркотики? Он глушит отделы
мозга, упрощая тем самым путь к удовлетворению своих потребностей. В
таком состоянии ему проще жить - не надо знать, уметь, соблюдать нормы,
отвечать за что-то. Наказывать таких людей бесполезно. Есть только один
путь - вооружать человека знаниями, умениями,
260
навыками, в том числе профессиональными, опытом, дающим ему возможность
использовать свои силы для достижения цели. Стремление к вооруженности
должно поддерживаться и всячески стимулироваться обществом.
В любой экстремальной ситуации вооруженность человека позволит ему
продолжать активный поиск новых способов преодоления неблагоприятных
ситуаций. А если ситуация остается сложной и трудноразрешимой, активная
деятельность не позволит человеку дезорганизовать себя.
Надо заблаговременно воспитывать (т.е. вооружать) те социальные и
идеальные потребности, которые должны занять господствующее положение в
практических ситуациях, оттеснив потребности самосохранения и личных
эгоистических амбиций на второй план.
Итак, духовность лежит в основе потребностей каждого человека, она
неистребима даже в заядлом бюрократе, формалисте и преступнике.
Как происходит актуализация потребности?
Актуальная (т.е. самая насущная, необходимая) для человека, но
неосознаваемая потребность (например, недостаток в организме витамина
группы В) сталкивается с информацией, вооружающей эту потребность
способами и средствами удовлетворения. Человек пробует. У него
получается. Возникают положительные эмоции. Положительные эмоции
Предыдущая << 1 .. 94 95 96 97 98 99 < 100 > 101 102 103 104 105 106 .. 116 >> Следующая