Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Цуканов Б.И. "Время в психике человека" (Медицина)

Суворов С. "Танк Т-64. Первенец танков 2-го поколения " (Военная промышленность)

Нестеров В.А. "Основы проэктирования ракет класса воздух- воздух и авиационных катапульных установок для них" (Военная промышленность)

Фогль Б. "101 вопрос, который задала бы ваша кошка своему ветеринару если бы умела говорить" (Ветеринария)

Яблоков Н.П. "Криминалистика" (Юриспруденция)
Реклама

Тайны памяти - Сергеев Б.Ф.

Сергеев Б.Ф. Тайны памяти — М.: Цитадель , 1995. — 272 c.
ISBN 5-7657-0002-0
Скачать (прямая ссылка): taynipamyati1995.djvu
Предыдущая << 1 .. 71 72 73 74 75 76 < 77 > 78 79 80 81 82 83 .. 101 >> Следующая

"напоминания" мышонок так, за здорово живешь в какую-то дырку не полезет.
Значит,
207
память хранила нужную информацию, но почему-то мышка не могла ею
воспользоваться.
Есть другой способ вернуть память, уничтоженную электрошоком. Некоторые
вещества способны возродить воспоминания, как проявитель делает видимым
изображение, скрытое на фотопластинке. Особенно хорошо действует
стрихнин, введенный до электрошока. Даже спустя три часа он еще способен
оживить следы памяти. Только в одном случае стрихнин, окажется
бессильным, если электрошок нанести в течение минуты после обучения. Тут
уже ничто не поможет.
Опыты* по восстановлению памяти породили новые представления. Скорее
всего фиксация информации проходит два этапа. Во время первого, очень
короткого, исчисляемого всего несколькими десятками секунд, возникает
матрица, отпечаток с информации, достигшей мозга. Электрошок, нанесенный
тотчас после процедуры обучения, помешает ее возникновению, но бессилен
ее разрушить, если она уже образовалась. Зато, воздействуя на вторую фазу
фиксации, он сделает матрицу неактивной.
В этом случае память зафиксирует и будет хранить массу важных для
организма вещей, но не сможет ими воспользоваться. Знания будут леЖать в
мозгу мертвым грузом. СтрихниН и процедуры напоминания, видимо, создают
аппарат, позволяющий пользоваться матрицей.
Гораздо труднее для изучения кратковременная па-мя!ъ, хотя иногда простые
наблюдения за животными позволяют собрать уникальный материал. В числе
первых советских физиологов, рискнувших обнародовать свои наблюдения над
памятью животных, был В. Я. Кряжев.. Выступая на одном, из совещаний, он
рассказывал, как однажды ему довелось проникнуть в глубины оперативной
памяти вороны.
. Де^о было летом на даче. В полдневный зной ворона обнаружила на
открытой веранде тарелку с куриными яйцами. Оглядевшись по сторонам и
убедившись, что никого вблизи нет, осторожная птица'украла яйцо. Через 20
минут она прилетела за другим, затем за третьим.
Кряжева заинтересовало: запомнит ли ворона, унеся последнее 'яйцо, что
больше на веранде поживиться нечем. Когда оно было украдено (как
выяснилось из вопросов, заданных докладчику, яйца "принадлежали со-
208
седу), экспериментатор удвоил внимание. Похитительница не вернулась.
Оперативная память вороны в преде-лах 20 минут работала идеально. Природа
щедра на подобные эксперименты, но, чтобы подсмотреть их, необходимо
счастливое стечение обстоятельств.
Когда хотят изучать кратковременную память, по-^ ступают следующим
образом: на глазах у подопытного животного в одну из двух-пяти кормушек
кладут корм. Кормушки устроены так, что животное не может видеть корм и
ощущать его запах. Экспериментатор не дает животному тотчас Же съесть
пищу. Только выждав известное время, животному дают доступ к кормушкам.
Постепенно увеличивая интервал, устанавливают длительность краткосрочной
Рамяти. Она оказалась не такой уж короткой: собаки и обезьяны способны
помнить о корме несколько дней.
Этот эксперимент для высших животных достаточно прост. Обычно его
стремя?ся усложнить. Корм кладут в кормушки скрытно от животного. На
заряженную кормушку указывает специальный раздражитель - загорающаяся
лампочка или звук звонка, расположенные над ней.
Чтобы узнать, как долго сохраняются воспоминания о внешних раздражителях,
животному предъявляют друг за другом два звука или две картинки. Если они
совершенно одинаковы, то животное, нажав на рычаг кормушки, сможет
достать корм. Когда раздражители разные, кормушка окажется запертой.
Увеличивая интервал между действием раздражителей, удается установить,
сколько времени животное может по-мнить первый из них достаточно хорошо,
чтобы сравнить его со вторым.
Чтобы узнать, как долго животное помнит совершенное им действие,
применяют Т-образный лабиринт. Крыса получает корм только в том случае,
если бегает по очереди в правый и левый рукав лабиринта. Когда интервал
между очередными прогулками по лабиринту достаточно велик, животное
забывает, в какой последо-! вательности бегало предыдущий раз, и начинаёт
путаться.
Краткосрочная память - необходимое условие для * образования
долгосрочной, однако не всякая" кратко^ I" срочная память переходит в
долгосрочную. Вводя жи-f вотным .специальные препараты, угнетающие в
мозгу
8. Д-374
209
синтез белков, удается затормозить развитие долгосрочной памяти. У
золотых рыбок н крыс в течение одного опыта легко вырабатывался условный
рефлекс. Однако уже через несколько часов он разрушался. Можно три-пять
дней заново вырабатывать рефлекс, а он за ночь каждый раз успеет
разрушиться. Оперативная память исправна, а механизм передачи информации
в долгосрочную память нарушен.
У животных, которым введены вещества, нарушающие в мозгу синтез\белка,
условный рефлекс удается выработать, только если между отдельными
сочетаниями раздражителей будет небольшой интервал, две-пять минут. При
увеличении интервала до 30-40 минут рефлекс не образуется.
Предыдущая << 1 .. 71 72 73 74 75 76 < 77 > 78 79 80 81 82 83 .. 101 >> Следующая