Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Цуканов Б.И. "Время в психике человека" (Медицина)

Суворов С. "Танк Т-64. Первенец танков 2-го поколения " (Военная промышленность)

Нестеров В.А. "Основы проэктирования ракет класса воздух- воздух и авиационных катапульных установок для них" (Военная промышленность)

Фогль Б. "101 вопрос, который задала бы ваша кошка своему ветеринару если бы умела говорить" (Ветеринария)

Яблоков Н.П. "Криминалистика" (Юриспруденция)
Реклама

Супер-обучение 2000 - Острандер Ш.

Острандер Ш., Шредер Л., Острандер Н. Супер-обучение 2000 — Попурри, 2000. — 522 c.
Скачать (прямая ссылка): superobuchenie2000.djvu
Предыдущая << 1 .. 7 8 9 10 11 12 < 13 > 14 15 16 17 18 19 .. 182 >> Следующая


Некоторым пришлось заняться Суперобучением на свой страх и риск В качестве самого бесстрашного из таких людей мы можем привести романиста Джорджа Гатриджа, который преподает, чтобы заработать себе на жизнь. В 1982 году он приземлился в Гэмбелле, эскимосской деревушке на острове Св. Лаврентия, размеры которого сопоставимы с размером штата Делавер и расположенного в тридцати семи милях от Сибири. Гатридж, которого наняли на эту работу по телефону, прошел к школе, в которой не было ни библиотеки, ни лабораторного оборудования. Все, что там было, — это очень агрессивная группа детей.

«В течение четырех дней один из парней грозился выкинуть меня в окно, когда я просил его почитать». Островитяне привыкли к праву сильного, в течение четырех тысяч лет они постоянно воевали с жителями Сибири. Многие из учеников Гатриджа никогда не бывали на материке, никогда не видели гостиниц и не ездили в лифте. Некоторые появлялись в классе с руками, покрытыми кровью только что освежеванных животных. Как ему рассказали дети, его предшественник просто включал кинопроектор и показывал фильмы с осени до весны. Но Гатридж от своего двоюродного брата, физика Дона Лофланда, слышал о Суперобучении. Лофланда просто поразила способность его коллег из разных колледжей в Калифорнии очень быстро усваивать научные данные и изучать языки.

Гатридж решил на основе Суперобучения разработать свой собственный метод, который он назвал Обратным инструктированием. При помощи этого метода агрессия направлялась в другое русло, в русло соревнова- 36

Супеювучсияє

ния в получении знаний. В 1983 году Гатридж со своими малознакомыми учениками решил принять участие в очень престижном национальном конкурсе по решению задач. В борьбе с более чем 15 500 школами им удалось выиграть финал 1984 года. Казалось, произошло настоящее чудо.

Ученики старших классов, включая двух из них, которые еще несколько месяцев назад не представляли себе, что такое клетка вообще, выиграли национальное соревнование, решив задачу по генной инженерии, причем настолько сложную, что жюри вынуждено было проконсультироваться по поводу решения у специалистов. Младшие ученики Гатриджа тоже присоединились к успеху, завоевав первый приз в соревновании по решению сложных задач среди младшей группы. Впервые одной школе удалось завоевать оба приза. И это была школа в городе Гембел на острове Св. Лаврентия.

История, полная изменений, которые Гатридж произвел со многими классами, кажется настолько же невероятной, как и разработки болгар. В 1987 году Джордж Гатридж выиграл стипендию Министерства образования Аляски в размере 25 тысяч долларов. (Более подробно с методом Обратного инструктирования Гатриджа вы можете ознакомиться в главе 30.)

Национальность практически ничего не значит. От Нового Южного Уэльса до Сингапура и Сибири люди избегают стрессов и способны запомнить практически любой язык, о котором вы только можете подумать,— японский, русский, китайский, индонезийский, зулу, и такие, о которых вы даже бы не подумали, как, например, универсальный язык эсперанто или компьютерные языки.

Если вы когда-нибудь изучали в школе иностранные языки, то поймете ситуацию британского репортера Каролины Мид. Она практиковалась во французском. Итак, во Франции Мид пришла пообедать в ресторан и уверенно заказала сочного ягненка в кляре. Вскоре ей подали что-то завернутое в фольгу в облаке пара. «Когда пар рассеялся, я поняла, что то, что лежало на моей тарелке, однозначно не было ягненком, в тесте или нет, Это были мозги теленка». Данное затруднение, как рассказывала по- Сверхплыять?

37

том Мид, возникло из-за традиционного метода обучения постоянными повторениями. «Знаний у вас хватает как раз на то, чтобы сдать экзамены». Таким образом, она решила учиться французскому в Англии на ускоренных курсах Джеоффа Пуллена, которые помогли ей действительно пополнить свой словарный запас.

Нередко получавшая награды журналистка Шерлин Хантер-Голь часто попадала в действительно сложные ситуации. Будучи репортером передачи «Час новостей Мак-Нейла/Лерера», она была направлена в одну из горячих точек Центральной Америки. Подчиняясь изнурительному расписанию, она, тем не менее, выкраивала время, чтобы прослушать взятые с собой кассеты по Суперобучению испанскому языку. Когда она представляла себя едущей вниз на эскалаторе сквозь радугу цветов: красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового, — напряжение уходило прочь. Она отдыхала, как будто бы взяв мини-каникулы, чувствуя солнце, греющее ей спину, медленно вдыхая свежий соленый воздух и глядя на играющие на солнце голубые волны, накатывавшие на берег. Она повторяла себе: ты можешь легко вьгучить испанский, быстро и легко. И войдя в то состояние, когда она уже была готова к обучению, она услышала. «Ты можешь мне сказать? Puede usted decirme?* — фразы чередовались одна за другой, с использованием специального ритма в сопровождении музыки в стиле барокко.

«Я стала использовать Суперобучение сначала только для изучения испанского, — говорила она. — Но, закончив упражнения, я обнаружила, что в результате стала лучше брать интервью, стала лучше писать, лучше использовать речь. И вообще, я стала лучше делать все, что связано с моей памятью». Вы могли бы в действительности удивиться тому, что произошло бы с вашей памятью, если бы несколько лет назад вы стали одним из более сотни студентов, посещающих занятия по изучению компьютерного языка Паскаль доктора Дона Шустера в государственном университете Айовы. Также возможно, вы бы слегка удивились, узнав по окончании семестра, что ваша группа ускоренного обучения получила отметки не- 42
Предыдущая << 1 .. 7 8 9 10 11 12 < 13 > 14 15 16 17 18 19 .. 182 >> Следующая