Книги
чёрным по белому
Главное меню
Главная О нас Добавить материал Поиск по сайту Карта книг Карта сайта
Книги
Археология Архитектура Бизнес Биология Ветеринария Военная промышленность География Геология Гороскоп Дизайн Журналы Инженерия Информационные ресурсы Искусство История Компьютерная литература Криптология Кулинария Культура Лингвистика Математика Медицина Менеджмент Металлургия Минералогия Музыка Научная литература Нумизматика Образование Охота Педагогика Политика Промышленные производства Психология Путеводители Религия Рыбалка Садоводство Саморазвитие Семиотика Социология Спорт Столярное дело Строительство Техника Туризм Фантастика Физика Футурология Химия Художественная литература Экология Экономика Электроника Энергетика Этика Юриспруденция
Новые книги
Реклама

Как стать полиглотом - Спивак Д.Л.

Спивак Д.Л. Как стать полиглотом — Л.: Лениздат, 1989. — 144 c.
ISBN 5-289-00539-0
Скачать (прямая ссылка): kakstatpoliglotom1989.djvu
Предыдущая << 1 .. 55 56 57 58 59 60 < 61 > 62 .. 63 >> Следующая

время, отведенное чтению, не имеет права. Не следует опасаться того, что
таким образом целые занятия превратятся в сплошное повторение. Но вот что
строго запрещается, так это заготавливать себе впрок тексты с выписанными
словами и грамматикой. Польза от этого примерно та же, что от обеда, если
сварить его на неделю вперед.
Ваша тетрадь - очень гибкая форма самостоятельного обучения. Постарайтесь
использовать ее сильные стороны, прежде всего то, что ее легко подогнать
под собственные вкусы. Чередуйте тексты разной тематики, не помещайте в
тетрадь ни одной строчки, не вызывающей у вас острого интереса,
набрасывайте карты и вырезайте забавные заметки из газет. Поможет тетрадь
и в решении обратной задачи - научиться переводить с родного языка на
изучаемый. Тогда на место, отведенное для текста, вклеиваем русский текст
нужного вам содержания - понятно, что не самый сложный. Находим в нем
ключевые слова, выписываем справа. Подбираем под них простейшую
грамматику, помещаем ее под текстом - и можно тренироваться в переводе до
тех пор, пока не получится! Однако особенно не усердствуйте, достаточно
спокойного, любознательного терпения. И разумеется, снова нужна обширная
практика в языке по всем четырем направлениям.
Первое - это стараться говорить, используя любую возможность. И здесь
тоже есть свои приемы. Прежде всего отведите пару страниц тетрадки
одному-двум сценариям простейшего разговора: вход в беседу ("Здрав-
140
П еревод в эл ектронный вид
М арат CaflbiKOB.sadykov oig
ствуйте!"), основная часть (к примеру, для начала: "Знаете, я учу ваш
язык, он красивый") и выход ("Я знаю пока мало, поэтому перейдем на
русский"). Уверяю, любой нормальный собеседник будет в восторге от вас! А
почему бы и нет? Ведь вы сказали нечто доброжелательное и вполне понятное
на простом, но внятном языке. Впрочем, на восторгах не следует
останавливаться. Лучше задать себе вопрос: а где в этом коротеньком
разговоре я допустил языковой ляп? Где мне не хватило 2-3 фраз, чтобы
общение стало полноценным, и каких именно?
Как вы уже догадались, эти недостающие фразы и нужно выписать в тетрадь
как предмет следующего урока. Через некоторое время надо повторить
сценарий беседы. Как только почувствуете, что "садитесь в лужу",
выскользните из разговора, употребив одну из "домашних заготовок": "Ваш
язык хороший, но трудный. Я устал, теперь давайте по-русски". А затем
снова проанализируйте, чего вам не хватило на этот раз. Самое интересное,
что для любого разговора надо совсем немного слов - во всяком случае,
четырьмя-пятыо сотнями можно обойтись. Конечно, для этого Еам придется
удерживать разговор точно в границах тех тем, в которых вы сильны, и
уводить от тех поворотов, где у вас не хватает слов. Здесь, естественно,
понадобится некоторая смекалка, но разве не доводилось читателю [I на
родном языке направлять беседу в желательное русло?
Впрочем, как бы чисто ни произнесли вы отрепетированное приветствие,
ответ собеседника вас огорошит. Скорее всего, вы ничего не поймете - и
это нормально. Ведь бы пока не работали над пониманием устной речи. И
надо сказать, что на данном этапе человек, живущий в самой гуще
изучаемого языка, не имеет большого преимущества перед тем, кто никогда и
не видел ни одного из тех, кто на нем говорит. Лучшее средство здесь -
радио. Кстати, наша страна постоянно ведет передачи на 76 языках мира, и
слышно их прекрасно. Так что берите в руки приемник, можете даже
прилечь,- это занятие будет похоже на отдых, немаловажно и то, что
отдохнут и глаза,- настройтесь на нужную волну... Ничего не понимаете? Не
беда! Тут тоже есть свои подходы. Самое простое, что есть в передаче,-
новости. Их передают обычно в начале каждого часа (или получаса). Значит,
сначала будут позывные, диктор объявит на изучаемом вами
141
П еревод в эл ектронный вид
М арат CaflbiKOB.sadykov oig
языке: "Говорит Москва", а дальше пойдут новости. Чтобы представить себе
их содержание, прослушайте их сначала на русском языке, скажем, по
"Маяку". Вслушиваясь в иноязычную речь, вы теперь непременно кое-что
поймете - имена, названия стран и городов, международные слова.
Послушайте новости до конца и выключите приемник.
Для помощи уделите несколько страниц в тетрадке переводу текущих
новостей. Ну и, конечно, ежедневно присаживайтесь к приемнику минут на
10. Поверьте, что через 5-6 дней вы начнете кое-что различать. Советую
вам достаточно часто включать радио, продвигаясь от новостей к
комментарию и далее - в глубь передачи. Особенно эффективно для этого
время перед сном - помните, мы говорили о восприимчивости мозга в
состоянии, переходном от бодрствования ко сну? Спустя месяц-другой вас
уже вряд ли собьет с толку собеседник с самым невнятным выговором. К
чтению и письму подступаем так же: репетируем по тетрадке то, что нам
нужно, начиная с азов - марки прибора, заголовка статьи, подписи под
фотографией.
Как видите, никаких контрольных работ или экзаменов для вас не
Предыдущая << 1 .. 55 56 57 58 59 60 < 61 > 62 .. 63 >> Следующая